SUMBER,  9 Juli 2026 – Guna memantapkan arah kebijakan pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran, jajaran pendidik SMP Negeri 1 Sumber menyelenggarakan Rapat Kurikulum Satuan Pendidikan. Kegiatan strategis ini dihadiri langsung oleh Pengawas SMP Negeri 1 Sumber, Retno Kusumo Dewi, S.S., M.Pd., serta seluruh jajaran manajemen dan staf pengajar sekolah.

Rapat ini menjadi momentum penting bagi sekolah untuk mengukur capaian kinerja sekaligus merumuskan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan tantangan zaman.

Terdapat tiga agenda utama yang menjadi fokus pembahasan dalam pertemuan tersebut:

1. Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Agenda pertama dibuka dengan bedah komprehensif mengenai Evaluasi Diri Sekolah. Pengawas Sekolah, Retno Kusumo Dewi, S.S., M.Pd., menekankan pentingnya memanfaatkan Rapor Pendidikan Sekolah sebagai pijakan utama dalam menyusun program kerja. Evaluasi ini berfokus pada tiga poin krusial, yaitu:

• Peningkatan mutu nilai TKA (Tes Kompetensi Akademik): Merancang strategi pembelajaran intensif untuk mendongkrak capaian akademis siswa.

• Peningkatan Survei Karakter: Mengoptimalkan internalisasi nilai-nilai karakter mulia pada ekosistem sekolah.

• Peningkatan Survei Lingkungan Belajar: Menciptakan suasana sekolah yang aman, inklusif, dan kondusif bagi proses belajar mengajar.

2. Pemaparan Kurikulum Satuan Pendidikan

Memasuki agenda kedua, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum (Waka Kurikulum) SMP Negeri 1 Sumber, Rumiyati, S.Pd., memaparkan draf Kurikulum Satuan Pendidikan secara detail. Dalam pemaparannya, beliau menjelaskan mengenai struktur kurikulum, alokasi waktu, serta integrasi proyek-proyek inovatif yang dirancang untuk menggali potensi peserta didik secara maksimal.

3. Evaluasi Kurikulum Satuan Pendidikan

Rapat diakhiri dengan sesi diskusi interaktif mengenai Evaluasi Kurikulum Satuan Pendidikan. Pada sesi ini, Pengawas Sekolah bersama seluruh peserta rapat memberikan masukan, kritik, dan saran yang konstruktif terhadap draf yang telah dipaparkan. Evaluasi ini dilakukan untuk memastikan bahwa kurikulum yang diterapkan benar-benar berpusat pada murid (student-centered) dan mampu mengakomodasi kebutuhan seluruh warga sekolah.

Melalui sinergi yang kuat antara Pengawas Sekolah, pimpinan, dan para guru, SMP Negeri 1 Sumber optimistis dapat terus meningkatkan mutu pendidikan dan mencetak generasi unggul yang berkarakter